当前位置:河南热线 > 教育文化 > 教育资讯 > 正文
世界速读:天津印发“十四五”学前教育发展提升行动计划:持续增加普惠性资源供给
2022-08-29 21:05:22 来源: 中国新闻网
关注河南热线


(资料图片仅供参考)

中新网天津8月29日电 (记者 王君妍)记者从天津市教委官方网站获悉,天津市教委等九部门日前印发《天津市“十四五”学前教育发展提升行动计划》(简称“《计划》”)。《计划》提出,到2025年,全市学前三年毛入园率达到93%以上,普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上,公办园在园幼儿占比达到50%以上。覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系进一步健全,普惠性学前教育保障机制进一步完善,幼儿园保教质量全面提高,幼儿园与小学科学衔接机制基本形成。

《计划》提出三项重点任务:增加普惠性资源供给,完善普惠性保障机制,全面提升保教质量。根据《计划》,天津将多渠道持续增加普惠性资源供给,大力发展公办幼儿园,积极扶持普惠性民办园,支持和规范社会力量办园。完善普惠性保障机制,切实落实各级政府发展学前教育责任,优化完善学前教育管理体制、办园体制,落实政府投入为主、家庭合理分担、其他多渠道筹措经费的机制,健全幼儿园教师配备补充、工资待遇保障制度,提升教师专业能力,促进普惠性学前教育可持续发展。深化幼儿园教育改革,坚持以游戏为基本活动,全面推进科学保教,加快实现幼儿园与小学科学有效衔接。深入开展提高幼儿园保教质量专项培训,将专任教师、保育员、卫生保健人员、厨师、保安等每一个与幼儿相关岗位的教职工纳入培训范围。

《计划》要求,逐年做好入园需求测算,各区依据入园需求,完善普惠性幼儿园布局规划。原则上城区每个街道至少开办两所公办园(或一所公办园、一所普惠性民办园)。每个乡镇至少办好两所公办中心园,适龄幼儿常住人口较少或较分散的乡镇,可采用一所公办中心园加分园的形式满足入园需求。通过乡镇中心园办分园、村独立或小学附设办园等方式满足农村适龄幼儿入园需求。

提高幼儿园师资培养培训质量。完善师德建设长效机制,将师德教育融入职业准入、职前培训、职后管理全过程。办好高等学校(本专科)学前教育专业,支持有条件的本科高校和高等职业院校设立学前教育专业。

保障幼儿园教师配备和工资待遇。各区要及时补充公办园教职工,严禁“有编不补”、长期使用代课教师。民办园按照配备标准配足配齐教职工。落实公办园教师工资待遇保障政策,统筹工资收入政策、经费支出渠道,确保教师工资及时足额发放,由各区政府依据相关规定,统一招聘公办园编外教职工,统一薪酬标准,实现同工同酬。

深化幼儿园教育改革。坚持以游戏为基本活动,增强教师创设游戏环境和观察、推进幼儿在游戏中学习与发展的能力,每区确立2~3所市级高质量幼儿游戏研究实践试点园,提高游戏教育活动质量。广泛选用符合幼儿年龄特点和认知水平的思想政治教育图画书,培养幼儿良好的阅读兴趣和习惯,培养爱国主义情感。(完)

责任编辑:hN_2925