(相关资料图)

据澎湃新闻报道，近日，安徽某高校学生发布的班级群聊截图显示，该校招聘本校学生当本校保安，当天16时截止报名，并鼓励学生应聘生源地中小学安保岗位。据悉，该校多名学生称收到类似通知，此举引发热议。有学生表示大部分人看到招聘后，并没有报名的意向。

该校就业指导中心一名工作人员表示，这是拓宽工作岗位的一项举措，只针对应届毕业生，高校、中小学的保安岗位都可报名。“是临时的工作，不是正式的。”该工作人员介绍，报名后还需要进行考核，但目前暂未接到报名，后续的岗位薪资等无法确定。“我们摸底的，愿意报名就报名，结果一个也没有就结束了。一般本科生很少有人愿意做这个”。

高校给学生推荐就业岗位，甚至利用学校资源开发临时性岗位，拓宽就业需求，这都是为了帮助毕业生应对严峻的就业形势，但是，推荐岗位、开发临时性岗位，还需要切合学生的实际就业需求，而不能推荐毕业生根本不会考虑的岗位。在毕业生即将离校的关键期，高校帮助学生就业，应拿出实实在在的举措，而不能做表面文章。

此前，教育部曾要求高校帮助就业困难毕业生就业，推荐3个以上的就业岗位。或许该校的出发点就是为有就业困难的学生推荐就业岗位，但平心而论，这些安保岗位其实不需要高校推荐。

其实，大学毕业生应聘当保安，并非新鲜事，如果是个人选择，也是正常的双向选择结果。但学生的自主选择，与学校的推荐还是不同的。学校给毕业生推荐岗位，以及创造临时性岗位，也是要有所选择的。在推荐岗位方面，学校应广泛联系用人单位，增加有效需求订单；在创造临时性岗位方面，要站在毕业生角度分析这些临时性岗位，能给学生怎样的锻炼和提升，而不能只是暂时解决毕业后的去处。从该校学生对学校推荐岗位的反应看，学校并不了解毕业生就业的实际需求，这样怎么能做好就业服务工作呢？

针对今年严峻的就业形势，各高校都倡导学生应该“先就业，后择业”。但这不是说学生就完全不考虑就业岗位和自己兴趣、能力的匹配度。毕竟毕业后的第一份职业，对学生体验职场，形成积极的职业价值观，有重要的意义。哪怕在毕业后先从事一份临时性的职业，这份工作也会对未来的职业发展产生一定影响。所以，为毕业生开发临时性岗位，高校以及其他机构，都需要“用心”，否则，就业服务工作将难以得到学生认可。高校毕业生应该对自己有合理的就业预期和定位，但高校更要从“人尽其才、人尽其用”角度，来推进毕业生就业工作，要重视就业岗位与毕业生能力的匹配度，促进毕业生实现更好的就业与职业发展。（熊丙奇）